Pressemitteilung vom 14.11.2026 
BEST in Dierdorf: 750 Jugendliche erkunden Wege nach dem Schulabschluss
Rund 750 Jugendliche haben sich bei der Berufs- und Studieninformationsbörse in Dierdorf über ihre Zukunftsmöglichkeiten informiert. 64 Aussteller hatten sich angemeldet. Eine anschließende Befragung gibt Einblick, wie Schülerinnen und Schüler die Veranstaltung bewerteten.
Dierdorf. Welche Ausbildung passt zu den eigenen Interessen und welche Möglichkeiten gibt es nach dem Schulabschluss? Mit solchen Fragen beschäftigten sich zahlreiche Schülerinnen und Schüler Ende Oktober 2026 bei der 14. Berufs- und Studieninformationsbörse (BEST) in Dierdorf.
Die gemeinsam organisierte Veranstaltung richtete sich an Jugendliche der Nelson-Mandela-Schule Dierdorf (NMSD), des Martin-Butzer-Gymnasiums (MBG) Dierdorf und der Gustav-W.-Heinemann-Schule Raubach. Insgesamt besuchten rund 750 Schülerinnen und Schüler der drei Schulstandorte die BEST.
Vor allem die Abschlussklassen und teilweise auch die Vorabschlussklassen informierten sich über berufliche und schulische Wege. Dazu gehörten Ausbildungen in Handwerk, Wirtschaft, Pflege und Medizin ebenso wie ein Studium oder der Besuch einer weiterführenden Schule.
Eröffnung durch Philipp Rasbach
Der Erste Kreisbeigeordnete Philipp Rasbach eröffnete die Veranstaltung offiziell. Gemeinsam mit ihm begrüßten Vertreter der Schulleitungen der beiden weiterführenden Schulen die Gäste: Bengjamin Bajraktari und Heike Mies für die Nelson-Mandela-Schule sowie Jürgen Blecker und Sabine Hammes für das Martin-Butzer-Gymnasium.
Aus dem Organisationsteam waren Robert Britscho von der Förderschule und Thomas Kroll von der NMSD anwesend. Die gemeinsame Ausrichtung unterstrich die enge und gleichberechtigte Zusammenarbeit der beteiligten Schulen bei der beruflichen Orientierung junger Menschen.
Gespräche, Mitmachangebote und Fachvorträge
Für die BEST hatten sich 64 Aussteller angemeldet. An ihren Ständen stellten Unternehmen, Behörden, Hochschulen und Bildungseinrichtungen Ausbildungsberufe, Studiengänge und schulische Weiterbildungsmöglichkeiten vor.
Die Jugendlichen konnten persönlich mit Fachleuten und Auszubildenden sprechen, Fragen stellen und aus erster Hand mehr über Ausbildung und Berufsalltag erfahren. Praktische Mitmachangebote gaben ihnen zudem unmittelbare Einblicke in verschiedene Tätigkeitsfelder.
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Neben den Ständen standen 29 Fachvorträge auf dem Programm. Die Schülerinnen und Schüler konnten nach ihren Interessen auswählen und eigene Schwerpunkte setzen.
Befragung zeigt positive Rückmeldungen
Im Anschluss an die Veranstaltung beteiligten sich 199 Schülerinnen und Schüler der Nelson-Mandela-Schule an einer Befragung. Davon bewerteten 156 die BEST insgesamt mit der Schulnote 1 oder 2. Das entspricht rund 78 Prozent.
Die Jugendlichen lobten besonders häufig die freundlichen und hilfsbereiten Ansprechpartner sowie die persönlichen Gespräche. Auch die Gelegenheit, neue Berufe und Ausbildungswege kennenzulernen, wurde positiv bewertet. Anklang fanden außerdem die Vielfalt der Aussteller, die informativen Vorträge und die Mitmachangebote. Einige Befragte berichteten, dass sie neue Ideen für ihre berufliche Zukunft gewonnen hätten.
Die Rückmeldungen enthielten auch Wünsche für kommende Veranstaltungen. Dazu zählten zusätzliche Angebote aus sozialen, medizinischen und pädagogischen Berufsfeldern. Das Organisationsteam kann die Anregungen nutzen, um die BEST weiterzuentwickeln.
Zusammenarbeit vieler Beteiligter
Zum Gelingen der Börse tragen neben den Ausstellern zahlreiche Helferinnen und Helfer der beteiligten Schulen bei. Besonders wichtig ist auch, dass Unternehmen und Einrichtungen Zeit und Personal für die berufliche Orientierung junger Menschen bereitstellen.
Die BEST 2026 zeigte erneut den Wert der Zusammenarbeit zwischen Schulen, Wirtschaft und Bildungseinrichtungen. Die Jugendlichen erhielten nicht nur Informationen, sondern konnten auch persönliche Kontakte knüpfen, neue Erfahrungen sammeln und Anregungen für ihren weiteren Lebensweg mitnehmen. (PM/bearbeitet durch Red)
Lokales: Dierdorf & Umgebung
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